пʼятницю, 19 грудня 2014 р.

Інтегрований урок-тренінг "Отруйність спиртів, їх згубна дія на організм людини" 9 клас


Тема уроку: "Отруйність спиртів, їх згубна дія на організм людини" 

Мета: у вигляді тренінгу навчити учнів наводити приклади застосування
метанолу, етанолу, гліцерину. Поглибити знання учнів про токсичну дію спиртів на організм людини. Розглянути механізм дії спиртів на клітини, органи і системи організму людини. З’ясувати  причини отруйності спиртів.  Розвивати логічне мислення, вміння робити висновки, вміння надавати першу допомогу при алкогольному отруєнні. Систематизувати та закріпити знання основних теоретичних питань. Розширити вміння учнів працювати в групах ,  працювати з додатковою літературою. Виховати активну життєву позицію учнів, внутрішню антипатію до алкоголю.

середу, 17 грудня 2014 р.

Урок-тренінг: Узагальнення та систематизація знаннь з теми «Хімічні реакції» 9 класс


Мета: узагальнити та скоригувати знання учнів з теми «Хімічні реакції»; з`ясувати рівень навчальних досягнень учнів з теми, розуміння основних понять, уміння використовувати їх на практиці.
Тип уроку: узагальнення та систематизація знань, умінь, навичок.
Форма роботи: урок – тренінг.
Обладнання: періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва, папір, маркери, фломастери,стікери

Урок – тренінг на тему «Узагальнення та систематизація знань з теми «Хімічний зв'язок і будова речовини ».


Урок – тренінг на тему «Узагальнення та систематизація  знань з теми  «Хімічний зв'язок і будова речовини ».
Мета: узагальнити та скоригувати знання учнів з теми «Хімічний  зв'язок і будова речовини »; підвищити рівень навченості  учнів з теми, розуміння основних понять, уміння використовувати їх на практиці.
Тип уроку: узагальнення та систематизація  знань, умінь, навичок.
Форма роботи: урок – тренінг.
Обладнання:періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва, папір, маркери, фломастери, стікери